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| LEADER |
02352nmm a2200325 u 4500 |
| 001 |
EB001273958 |
| 003 |
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| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
161207 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658148485
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| 100 |
1 |
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|a Jahn, Ronny
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| 245 |
0 |
0 |
|a Im Sog des Infantilen
|h Elektronische Ressource
|b Schulleitung als Beruf
|c von Ronny Jahn
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| 250 |
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|a 1st ed. 2017
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2017, 2017
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| 300 |
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|a XVI, 225 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Analyse institutioneller und organisationaler Besonderheiten schulleiterischen Handelns -- Ethnografische Feldskizzen -- Objektiv-Hermeneutische Rekonstruktionen schulleiterischen Handelns
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| 653 |
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|a Teachers—Training of
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| 653 |
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|a School administration
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| 653 |
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|a School management and organization
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| 653 |
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|a Sociology of Education
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| 653 |
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|a Educational sociology
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| 653 |
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|a Organization and Leadership
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| 653 |
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|a Teaching and Teacher Education
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 490 |
0 |
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|a Rekonstruktive Bildungsforschung
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-14848-5?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 371.2
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| 520 |
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|a Ronny Jahn geht der Frage nach, was einen Manager im Finanzwesen von einem Schulleiter unterscheidet. Der Autor bietet ungewohnte Einblicke in die tägliche Arbeit von Schulleitern, zeigt, worin sie und Führungskräfte anderer Berufsfelder sich gleichen und unterscheiden und arbeitet dabei die Besonderheit der Schule als Organisation und Institution heraus. Es ist nicht das Managen, das die Arbeit eines Schulleiters prägt. Die besondere Herausforderung in der Leitung einer Schule liegt in der stetigen Auseinandersetzung mit dem Sog des Infantilen in einer Kultur des Machtverdikts. Der Inhalt Analyse institutioneller und organisationaler Besonderheiten schulleiterischen Handelns Ethnografische Feldskizzen Objektiv-Hermeneutische Rekonstruktionen schulleiterischen Handelns Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Pädagogik SchulleiterInnen, LehrerInnen und BeraterInnen Der Autor Dr. Ronny Jahn ist Soziologe und Erziehungswissenschaftler, assoziierter Forscher und Lehrbeauftragter der International Psychoanalytic University Berlin, Supervisor und Organisationsberater
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