Forschendes Lernen 2.0 Partizipatives Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel

Im Zentrum dieses Buches steht die Fragestellung, wie forschendes Lernen angesichts eines sich beschleunigenden medialen Wandels und dem Phänomen der Globalisierung angemessen verstanden und eingesetzt werden kann. Es werden erkenntnistheoretische Thesen entfaltet, bildungs- sowie medientheoretische...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Kergel, David (Editor), Heidkamp, Birte (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2016, 2016
Edition:1st ed. 2016
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Perspektivierung – Forschendes Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel
  • Epistemologische Fundierung – Erkenntnistheoretische Figurationen des forschenden Lernens
  • Forschendes Lernen – zwischen Wissenschaftstheorie und Methodendiskussion
  • Forschendes Lernen im Einsatz – Praxisüberlegungen zum forschendem Lernen