Der Diskurs des Versagens Nichtversetzung und Klassenwiederholung in Wissenschaft und Medien
In dieser Studie untersucht Monika Palowski das kontrovers diskutierte Phänomen der Klassenwiederholung erstmals aus Perspektive der Wissenssoziologischen Diskursanalyse. Anhand von insgesamt über 700 Texten aus Erziehungswissenschaft und Printmedien werden machtvolle Diskursstränge und -formationen...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2016, 2016
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| Edition: | 1st ed. 2016 |
| Series: | Rekonstruktive Bildungsforschung
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Schulrechtliche Voraussetzungen und Wiederholungsquoten
- Nichtversetzung und Klassenwiederholung aus empirischer Perspektive
- Selektion und die Funktionslogik des Schulsystems
- Diskursive Problematisierungen von Klassenwiederholung
- Subjekte im Klassenwiederholungsdiskurs
- Relationen zwischen akademischem und medialem Diskursfeld