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LEADER |
02584nmm a2200325 u 4500 |
001 |
EB001086249 |
003 |
EBX01000000000000000845613 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
151215 ||| ger |
020 |
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|a 9783658112585
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100 |
1 |
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|a Heinrich, Berthold
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245 |
0 |
0 |
|a Kraft, Energie, Leistung
|h Elektronische Ressource
|b Kurz und bündig
|c von Berthold Heinrich
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250 |
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|a 1st ed. 2015
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260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2015, 2015
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300 |
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|a VI, 37 S. 28 Abb. in Farbe
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Darstellung der fünf Begriffe allgemein sowie im Kontext wichtiger Spezialfälle -- Vorstellung regenerativer Primärenergieträger -- Übersicht über die relevanten Begriffe und deren Zusammenhang -- Viele durchgerechnete Beispiele -- Übergreifende Beispiele zur Vertiefung der Inhalte
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653 |
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|a Mechanics, Applied
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653 |
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|a Theoretical and Applied Mechanics
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653 |
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|a Environmental Physics
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653 |
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|a Environmental sciences
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653 |
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|a Renewable and Green Energy
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653 |
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|a Renewable energy resources
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653 |
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|a Mechanics
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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490 |
0 |
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|a essentials
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-11258-5?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 620.1
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520 |
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|a Berthold Heinrich stellt in diesem Essential die fünf Begriffe Kraft, Arbeit, Leistung, Wirkungsgrad und Energie im Zusammenhang dar, um damit Hilfen für eine sachgerechte Verwendung dieser im allgemeinen Sprachgebrauch oft falsch benutzten Bezeichnungen zu bieten. Neben den Definitionen werden viele durchgerechnete Beispiele vorgestellt, um die Anwendung der Begriffe in Physik und Technik zu verdeutlichen. Viele der hier verwendeten Beispiele können direkt sinngemäß auf andere Problemstellungen angewandt werden. Anschauliche Grafiken erleichtern das Verständnis. Der Inhalt Darstellung der fünf Begriffe allgemein sowie im Kontext wichtiger Spezialfälle Vorstellung regenerativer Primärenergieträger Übersicht über die relevanten Begriffe und deren Zusammenhang Viele durchgerechnete Beispiele Übergreifende Beispiele zur Vertiefung der Inhalte Die Zielgruppen Studierende und Dozierende an Fachschulen für Technik sowie an Fachhochschulen Schüler an Berufsschulen, Fachschulen für Technik und beruflichen Gymnasien, Techniker und interessierte Laien Der Autor Berthold Heinrich studierte an der Ruhr-Universität in Bochum Mathematik und Physik. Er unterrichtet am Max-Born-Berufskolleg in Recklinghausen
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