Der soziale Rezipient Medienrezeption als gemeinschaftliche Identitätsarbeit in Freundeskreisen Jugendlicher

Anhand einer Synthese sozial-, geistes- und kulturwissenschaftlicher Literatur sowie mithilfe einer Kombination qualitativer und quantitativer Befragungen untersucht Mathias Weber, wie das Zusammenspiel von Freundeskreis und Mediennutzung Jugendlichen die Auseinandersetzung mit ihrer Identität und s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Weber, Mathias
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2015, 2015
Edition:1st ed. 2015
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Anhand einer Synthese sozial-, geistes- und kulturwissenschaftlicher Literatur sowie mithilfe einer Kombination qualitativer und quantitativer Befragungen untersucht Mathias Weber, wie das Zusammenspiel von Freundeskreis und Mediennutzung Jugendlichen die Auseinandersetzung mit ihrer Identität und somit die Bewältigung der zentralen Entwicklungsaufgaben der Adoleszenz erleichtert. Besonders das Medienrezeptionshandeln Jugendlicher ist in hohem Maße in die Interaktion ihrer Freundeskreise eingebunden. In der gemeinsamen Nutzung und im Gespräch über Medieninhalte reflektieren Jugendliche die Herausforderungen ihres Alltags und testen neue Verhaltensmuster aus. Der Inhalt Gemeinschaftliche Einbindung von Medieninhalten als vermittelnder Faktor zwischen Inhalt und Rezeption Freundeskreis und Medienrezeption vor dem Hintergrund der Entwicklungssituation Jugendlicher Qualitative Studie: Ableitung funktionaler Modelle der gemeinsamen Mediennutzung und der Anschlusskommunikation in jugendlichen Freundeskreisen Quantitative Studie: Modellprüfung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Fächer Kommunikations- und Medienwissenschaft Interessierte an den Themengebieten Mediensozialisation und Medienpädagogik Der Autor Mathias Weber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Publizistik der Universität Mainz
Physical Description:XII, 378 S. 14 Abb online resource
ISBN:9783658087487