|
|
|
|
| LEADER |
02178nmm a2200277 u 4500 |
| 001 |
EB000902807 |
| 003 |
EBX01000000000000000698703 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
141217 ||| ger |
| 100 |
1 |
|
|a Liebau, Eckart
|e [Edited by]
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Dramen der Moderne
|h Elektronische Ressource
|b Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
|
| 260 |
|
|
|a Berlin
|b De Gruyter
|c 2010, 2010
|
| 300 |
|
|
|a 232 S.
|
| 700 |
1 |
|
|a Zirfas, Jörg
|e [Edited by]
|
| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b GRUYMPG
|a DeGruyter MPG Collection
|
| 490 |
0 |
|
|a Ästhetik und Bildung
|
| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1515/transcript.9783839414361
|
| 776 |
|
|
|z 9783839414361
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/transcript.9783839414361/html#contents
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 800
|
| 082 |
0 |
|
|a 100
|
| 520 |
|
|
|a Biographical note: Eckart Liebau (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik und Kulturpädagogik. Jörg Zirfas (Prof. Dr. phil.) lehrt Pädagogik an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Seine Forschungsschwerpunkte sind Historische und Pädagogische Anthropologie, Erziehungs- und Bildungsphilosophie, Qualitative Bildungs- und Sozialforschung, Kulturpädagogik sowie Ästhetische Bildung
|
| 520 |
|
|
|a Main description: Kontingenz und Tragik sind in der Moderne eng miteinander verbunden. Alles scheint möglich, doch immer weniger ist auch wahrscheinlich. Mit der Potentialisierung des Realen und der Unbestimmbarkeit des Ungewissen rücken Endlichkeit und Vergänglichkeit, Verlust und Gewalt, Freiheit und Simulation verstärkt in den Blick. Die Suche nach neuen Bearbeitungsmustern für Unfälle, Katastrophen und Risikoszenarien wird verstärkt. Wie die Beiträge des Bandes zeigen, bietet in dieser Situation die moderne Kunst ein ernstes Spiel der Erzeugung und Stilisierung der tragischen Kontingenz und der kontingenten Tragik
|
| 520 |
|
|
|a Review text: Besprochen in: Jahrbuch für Liturgik und Hymnologie, 50 (2012), Andreas Marti GERMANISTIK, 52/3-4 (2012)
|