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| LEADER |
02107nmm a2200313 u 4500 |
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| 005 |
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| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
141009 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783531900643
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| 100 |
1 |
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|a Garz, Detlef
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| 245 |
0 |
0 |
|a Sozialpsychologische Entwicklungstheorien
|h Elektronische Ressource
|b Von Mead, Piaget und Kohlberg bis zur Gegenwart
|c von Detlef Garz
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| 250 |
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|a 3rd ed. 2006
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2006, 2006
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| 300 |
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|a 189 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a James Mark Baldwins Konzeption einer Theorie der sozialen Entwicklung -- Der „symbolische Interaktionismus“ George Herbert Meads -- Jean Piaget: Die Strukturen des Denkens -- Lawrence Kohlbergs Moraltheorie: Stufen der Gerechtigkeitsentwicklung -- Carol Gilligan: Die andere Stimme der Moral -- Fritz Oser: Eine Theorie der religiösen Entwicklung -- Michael J. Parsons: Studien zur ästhetischen Entwicklung -- Ausklang
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| 653 |
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|a Education, general
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| 653 |
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|a Education—Psychology
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| 653 |
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|a Developmental Psychology
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|a Education
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| 653 |
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|a Educational psychology
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| 653 |
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|a Educational Psychology
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| 653 |
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|a Developmental psychology
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-90064-3?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 370.15
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| 520 |
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|
|a Am Beispiel der klassischen Theorien von J.M. Baldwin, G.H. Mead, J. Piaget und L. Kohlberg sowie den daran anschließenden Ansätzen von C. Gilligan, F. Oser und M. Parsons zur Kognition, Gerechtigkeits- und Fürsorgemoral, Religion und Ästhetik wird in diesem Lehrbuch die menschliche Entwicklung im Spannungsfeld von sozialisationstheoretischen, entwicklungspsychologischen und anthropologischen Betrachtungsweisen beschrieben und diskutiert. In einem neuen Nachwort zur dritten Auflage wird die aktuelle Forschungslandschaft der sozialpsychologischen Entwicklungtheorien beschrieben und auf neue und veränderte Fragestellungen hingewiesen
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