|
|
|
|
LEADER |
02230nmm a2200289 u 4500 |
001 |
EB000703515 |
003 |
EBX01000000000000000556597 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
140122 ||| ger |
020 |
|
|
|a 9783663105725
|
100 |
1 |
|
|a Pongratz, Ludwig
|e [editor]
|
245 |
0 |
0 |
|a Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik
|h Elektronische Ressource
|c herausgegeben von Ludwig Pongratz, Wolfgang Nieke, Jan Masschelein
|
250 |
|
|
|a 1st ed. 2004
|
260 |
|
|
|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2004, 2004
|
300 |
|
|
|a 201 S.
|b online resource
|
505 |
0 |
|
|a Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik -- Kritik und Subjekt Anmerkungen zu einem problematischen Implikationsverhältnis -- Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie. Zum anerkennungstheoretischen Begriff „innerweltliche Transzendenz“ aus bildungstheoretischer Perspektive -- Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten -- Erinnerungsstrategien — bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses -- Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen -- Böse Blicke. Streifzüge durch das Feld der Erziehungswissenschaft mit Pierre Bourdieu -- Deleuzes kritische Pädagogik -- Kritische Theorien des Subjekts (und) der Bildung. Foucault/Butler und HeydornlKoneffke zwischen Differenz und Annäherung -- Autorinnenverzeichnis
|
653 |
|
|
|a Social sciences
|
653 |
|
|
|a Social Sciences, general
|
700 |
1 |
|
|a Nieke, Wolfgang
|e [editor]
|
700 |
1 |
|
|a Masschelein, Jan
|e [editor]
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
|
|
|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
|
490 |
0 |
|
|a Schriften der DGfE
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-663-10572-5?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
|
082 |
0 |
|
|a 300
|
520 |
|
|
|a Kennzeichen moderner Pädagogik ist ein kritisches Selbstverhältnis, d.h. sie wird gleichermaßen zum Gegenstand wie zum Medium der Kritik. Allerdings findet die Erziehungswissenschaft weniger denn je ihren kritischen Maßstab bereits vor: Sie wandelt sich von der "maß-geblichen" zu einer "maß-suchenden" Instanz. Dieser Suchbewegung geht das Buch nach
|