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| LEADER |
02660nmm a2200289 u 4500 |
| 001 |
EB000701964 |
| 003 |
EBX01000000000000000555046 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783663082743
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| 100 |
1 |
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|a Demgenski, Caroline
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| 245 |
0 |
0 |
|a Berufliche Bildung in jungen Unternehmen
|h Elektronische Ressource
|c von Caroline Demgenski, Annette Icks
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| 250 |
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|a 1st ed. 2002
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Deutscher Universitätsverlag
|c 2002, 2002
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| 300 |
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|a XIX, 156 S. 39 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a I. Hintergründe der Ausbildung in jungen Unternehmen -- 1. Einleitung -- 2. Das Potenzial junger Unternehmen -- 3. Unternehmensnahe Dienstleistungen -- 4. Der Ausbildungsstellenmarkt -- 5. Ausbildung als Instrument der betrieblichen Nachwuchssicherung -- 6. Rahmenbedingungen der betrieblichen Ausbildung im dualen System -- II. Empirische Erhebung zum Ausbildungsverhalten von Jungunternehmen -- 1. Fragestellung und Zielsetzung der Unternehmensbefragung -- 2. Eckdaten der befragten Unternehmen -- 3. Ausbildungsbeteiligung der Unternehmen -- 4. Multivariate Analyse der Ausbildungsbeteiligung unterneh-mensnaher Dienstleister -- 6. Handlungsempfehlungen
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| 653 |
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|a Business
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| 653 |
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|a Business and Management, general
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| 653 |
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|a Management science
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| 700 |
1 |
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|a Icks, Annette
|e [author]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 490 |
0 |
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|a Schriften zur Mittelstandsforschung
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-663-08274-3?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 650
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| 520 |
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|a Die Betriebe im unternehmensnahen Dienstleistungssektor sind häufig jung, aber besonders wachstumsstark. Bisher beteiligen sie sich - gemessen an ihren Anteilswerten an der Gesamtwirtschaft - nicht in adäquatem Umfang an der beruflichen Erstausbildung. Auf der Basis einer empirischen Erhebung analysieren Caroline Demgenski und Annette Icks die Ursachen für die vergleichsweise geringe Ausbildungsleistung dieses Wirtschaftszweiges. Mit Hilfe bi- und multivariater Analysemethoden gehen sie folgenden Fragen nach: · Determiniert das Alter eines Unternehmens sein Ausbildungsengagement? · Lassen sich bestimmte ausbildungsfördernde Strukturmerkmale identifizieren? · Besteht ein Zusammenhang zwischen der Interaktion von Unternehmen mit öffentlichen Institutionen und ihrer Ausbildungsbereitschaft? · Welche Hürden verhindern aus Unternehmenssicht den Einstieg in die berufliche Ausbildung und wie können sie beseitigt werden? · Durch welche Maßnahmen kann das Ausbildungspotenzial junger Unternehmen besser erschlossen werden?
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