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| LEADER |
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| 005 |
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| 020 |
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|a 9783663077398
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| 100 |
1 |
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|a Gagel, Walter
|e [editor]
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| 245 |
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|a Politikunterricht
|h Elektronische Ressource
|b Handbuch zu den Richtlinien NRW
|c herausgegeben von Walter Gagel
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| 250 |
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|a 1st ed. 1988
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 1988, 1988
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| 300 |
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|a 280 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a 0. Die neue Auflage der Richtlinien für den Politikunterricht. -- 0.1 Zur gegenwärtigen Situation der politischen Bildung -- 0.2 Die neue Auflage: Fortbestehende Grundstruktur und Weiterentwicklung -- 0.3 Zu diesem Handbuch -- I. Zur Didaktik -- 1. Qualifikationen und Lernziele. Ihre Bedeutung in den Richtlinien und ihre Verwendung im Unterricht. -- 2. Situations- und Problemorientierung: Gesichtspunkte der Auswahl und Strukturierung von Lerninhalten. -- 3. Schülerinteressen als Auswahlkriterien von Inhalten. -- 4. Kontroverses Denken, Überwältigungsverbot und Lehrerrolle. -- 5. Handlungsorientierung des Politikunterrichts: Möglichkeiten und Grenzen. -- 6. Ideologiekritik im Politikunterricht. Gedanken zu einem ersten Zugriff unterrichtlicher Umsetzung. -- 7. Thematische Offenheit der Richtlinien — gezeigt am Beispiel von ökologischen Themen und Zukunftsproblemen. -- 8. Sozialisationsbedingungen als Faktoren für politisches Lernen in allgemeinbildenden Schulen. -- 9. Sozialisationsbedingungen als Faktoren für politisches Lernen in berufsbildenden Schulen. -- II. Zur Methodik -- 10. Zur Gestaltung der Unterrichtskommunikation. -- 11. Entdeckendes Lernen: Methodenlernen und Aufgabenlösen. -- 12. Planung von Lehrgängen im Politikunterricht. -- 13. Fallprinzip und Fallmethode. -- 14. Methoden der politischen Entscheidungsanalyse und der politisch-moralischen Urteilsbildung. -- 15. Öffnung von Schule und projektorientiertes Arbeiten. -- III. Zur Unterrichtspraxis -- 16. Der Beitrag der Bedingungsanalyse zur Unterrichtsplanung. -- 17. Hilfen zur Bestimmung von Unterrichtsthemen. -- 18. Die alltägliche Unterrichtsvorbereitung. -- 19. Probleme der Leistungsbeurteilung im Politikunterricht. -- IV. Anhang -- 20. Chronik der Richtlinien für den Politikunterricht. -- 21. Literatur zu denRichtlinien -- 22. Verzeichnis der Planungsmaterialien für den Politikunterricht -- 23. Veröffentlichungen von Rolf Schörken -- Autorenverzeichnis
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|a Social sciences
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|a Society
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|a Political Science
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|a Political science
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| 041 |
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|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 028 |
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|a 10.1007/978-3-663-07739-8
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| 856 |
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0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-663-07739-8?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 300
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