Ars longa, vita brevis Problemgeschichte kritischer Fragen II

Der Hippokratische Ausspruch: "Ars longa, vita brevis" bildet das Kernstück dieser Abhandlung von W. Doerr. Er geht der Frage nach, worin die wirklichen Aufgaben des wissenschaftlichen Studiums der Heilkunde bestehen, was der Student von der Hochschulmedizin erwarten kann, was verlangen? E...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Doerr, Wilhelm
Format: eBook
Language:German
Published: Berlin, Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 1991, 1991
Edition:1st ed. 1991
Series:Veröffentlichungen aus der Forschungsstelle für Theoretische Pathologie der Heidelberger Akademie der Wissenschaften
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa
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505 0 |a Ars longa, vita brevis Von den wirklichen Aufgaben des Studiums der Heilkunde -- Leben ohne Krankheit? -- Über die Pathogenese -- Über ein eigenartiges Vinculum auf dem Weg der Menschwerdung Besonderheiten der Entstehungsgeschichte der Coronariae -- Grundsätzliches zur Pathogenese der Gefäßerkrankungen Über Blutstromwirkung als Gestaltungsfaktor -- Pathologie des Alters — ’de domo sua’ -- Morphologie und Krankheitsforschung Vom eigentlichen Inhalt der Lehre über Leben und Sterben -- Nachtrag 
653 |a Pathology 
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520 |a Der Hippokratische Ausspruch: "Ars longa, vita brevis" bildet das Kernstück dieser Abhandlung von W. Doerr. Er geht der Frage nach, worin die wirklichen Aufgaben des wissenschaftlichen Studiums der Heilkunde bestehen, was der Student von der Hochschulmedizin erwarten kann, was verlangen? Er kommt sodann zur Pathologie und versucht Fragen, wie z.B. ob es Leben ohne Krankheit geben kann, oder worin das Geheimnis des Alterns liegt, zu beantworten oder zumindest neue Denkanstöße hierzu zu geben. In einem Nachwort wird erörtert, was Pathologie ist, was sie sein kann und wie ihre tragenden Prinzipien ausschließlich auf dem "anatomischen Gedanken" beruhen. Das Büchlein soll dem Arzt und Pathologen Anregungen geben und ihm die Bedeutung der Pathologie nahebringen