Technik- und Wissenschaftsethik Ein Leitfaden
In diesem Buch werden die Grundsätze einer Technik- und Wissenschaftsethik diskutiert, Probleme der praktischen Umsetzung behandelt. Die individuelle Verantwortung des Technikers und Wissenschaftlers und die Bewertungsmaßstäbe für die notwendigen Handlungsweisen erfordern auch institutionelle Voraus...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin, Heidelberg
Springer Berlin Heidelberg
1995, 1995
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| Edition: | 2nd ed. 1995 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- 9.1 Erste Testfrage: Wie weit sollen Optimierungen vorangetrieben werden?
- 9.2 Zweite Testfrage: Ist es zu befürworten, daß ein bestimmter technischer Nutzen erkauft wird durch einen Abbau von Handlungskompetenz?
- 9.3 Dritte Testfrage: Sollen bestimmte Systeme der Technik weiter ausgebaut werden? Wollen wir diese Systeme?
- 9.4 Vierte Testfrage: Identifizieren wir unsere Subjektivität, gewinnen wir unser Selbstbild zu sehr über die Technik?
- 10 Konsequenzen für Wertungen in den Fachwissenschaften
- 10.1 Die Grenze der wissenschaftsinternen Rationalität
- 10.2 Grundentscheidungen bei der Gegenstandskonstitution — das Problem der Adäquatheit
- 10.3 Chancen- und Risikoabwägung im Forschungsprozeß
- 10.4 Der Umgang mit dem Wissen — die institutionelle Verantwortung der Wissenschaft
- Namenregister
- 5.1 Die Möglichkeit der Folgen: Chancen und Risiken
- 5.2 Die Erfassung der Möglichkeiten — Strategien der Technikfolgenabschätzung
- 5.3 Risiko und Sicherheit aus philosophischer Sicht
- 6 Das Subjekt der Verantwortung
- 6.1 Institutionen
- 6.2 Organisationen
- 6.3 Ethik institutionellen Handelns?
- 6.4 Umwegethik
- 7 Maßstäbe der Rechtfertigung (1) — die Frage nach der ethischen Begründungsbasis angesichts des Wertpluralismus
- 7.1 Die Diskussion
- 7.2 Plato
- 7.3 Aristoteles
- 7.4 Neuzeitliche Ethik
- 7.5 Diskursethik — Ideal oder Praxismodell?
- 7.6 Ethik institutionellen Handelns
- 7.7 Rückblick
- 8 Maßstäbe der Rechtfertigung (2) — Wege zur Umsetzung
- 8.1 Die Frage nach den handlungsleitenden Werten
- 8.2 Basiswate
- 8.3 Technik- und Wissenschaftsethik als Ethik institutionellen Handelns
- 8.4 Ökologische Ethik
- 9 Konsequenzen für die Technikbewertung — Vier Testfragen
- 0 Vorwort
- 0.1 Das Anliegen dieses Leitfadens
- 0.2 Kommentar zum Inhalt
- 0.3 Vorgeschichte
- 1 Einleitung
- 1.1 Die Frage nach einer Ethik von Wissenschaft und Technik
- 1.2 „Die Antworten sind längst gegeben!“
- 1.3 Der Wandel der Technik
- 1.4 Neue Herausforderungen an eine alte Ethik von Wissenschaft und Technik
- 2 Defizite der neueren Problemgeschichte
- 2.1 Der Positivismusstreit
- 2.2 Erkenntnis und Interesse
- 2.3 Finalisierung der Forschung?
- 3 Der Umgang mit Wissen und Technik
- 3.1 Entscheidungsprozesse — idealtypisch — in der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung
- 3.2 Entscheidungsprozesse — idealtypisch — in der technischen Entwicklung
- 3.3 Handlungstypen in Technik und Wissenschaft
- 4 Die praktischen Probleme einer Technik- und Wissenschaftsethik
- 4.1 Verlust des Subjekts
- 4.2 Verlust der Prinzipien: Begründungsprobleme angewandter Ethik
- 5 Der Gegenstand der Verantwortung