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| LEADER |
04462nmm a2200385 u 4500 |
| 001 |
EB000666828 |
| 003 |
EBX01000000000000000519910 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783642592225
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| 100 |
1 |
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|a Deutsches Institut für Fernstudienforschung an derUniversität Tübingen (DIFF)
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Veränderung von Böden durch anthropogene Einflüsse
|h Elektronische Ressource
|b Ein interdisziplinäres Studienbuch
|c herausgegeben von Deutsches Institut für Fernstudienforschung an derUniversität Tübingen (DIFF)
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| 250 |
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|a 1st ed. 1997
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| 260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 1997, 1997
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| 300 |
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|a XXI, 665 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Empfehlungen für eine nachhaltige Landwirtschaft -- Vorkommen und Gewinnung des Eisens -- Der moderne Hochofenprozeß und seine Produkte -- Literatur und Quellennachweis -- Register
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| 505 |
0 |
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|a Biotopverbundsysteme -- Flurbereinigung -- Anwendung der Gentechnik in der Landwirtschaft -- Auswirkungen der Intensivierung auf Acker-und Grönlandlebensgemeinschaften -- Klärschlammanwendung in der Landwirtschaft -- Auswirkungen von biologischem und konventionellem Ackerbau auf Flora und Fauna -- Verschiedene Kohlenarten: Entstehung, Eigenschaften und Verwendung -- Häufige Bodenschadstoffe: Herkunft und toxikologische Daten -- Festlegung von Richt-und MAK-Werten -- Festlegung von Grenzwerten: Entscheidungsprozesse im interdisziplinären Zusammenhang und beteiligte Gruppen -- Rückbau der Stembergstraße in Bochum-Riemke -- Industriebrachen als Refugien für seltene Arten -- Natürliche Sukzession nach Beendigung anthropogener Eingriffe -- Praxisnaher Begrünungsversuch auf einer Bergematerialhalde -- Zur Folgenutzung von Altlasten:Standort einer ehemaligen Kokerei -- Nachhaltiger Umgang mit Rohstoffen -- Nachwachsende Rohstoffe --
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| 505 |
0 |
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|a 2. Studieneinheit: Landwirtschaftliche Bodennutzung: agrarwissen–schaftliche, soziale und wirtschaftspolitische Aspekte -- 3. Studieneinheit: Intensivlandwirtschaft -- 4. Studieneinheit: Bodenbelastung und Rohstoffabbau im Ruhrgebiet -- 5. Studieneinheit: Rekultivierung und Renaturierung — einige Beispiele -- 6. Studieneinheit: Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen? -- Anhang: Materialiensammlung -- Nährstoffe von Pflanzen -- Zum chemischen Aufbau von Silikaten -- Bestimmungstabelle zum Einschätzen der Bodenart -- Plattenkulturverfahren -- pH-Wert -- Verschiedene Zweige der Landwirtschaft -- Bodenbearbeitung bei der Pflugkultur -- Methoden der Bodenbearbeitung -- Knollenkulturen -- Getreidekulturen -- Sukzession von Ökosystemen -- Physiokraten -- Salzlagerstätten -- Wasserhärte -- Zur ökologischen Funktion der Brache -- Agrarpolitik der Europäischen Gemeinschaft -- Bäuerlichkeit — eine Chance für die Zukunft? -- Funktion, Anlage und Pflege von Feldhecken --
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| 653 |
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|a Conservation biology
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|a Conservation Biology
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| 653 |
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|a Soil Science
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|a Earth System Sciences
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|a Geography
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| 653 |
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|a Forestry
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|a Physical geography
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| 653 |
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|a Soil science
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|a Ecology
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| 653 |
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|a Agriculture
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-642-59222-5
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-642-59222-5?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 910
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| 520 |
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|a Dieses interdisziplinäre Studienbuch ist modular aufgebaut und besteht aus 6 Studieneinheiten, einer Textsammlung sowie einem umfangreichen Glossar. Neben Grundwissen aus der Bodenkunde werden die Folgen landwirtschaftlicher Nutzung für den Boden und Ansätze zur Vermeidung ökologischer Schäden diskutiert. Des Weiteren befaßt sich das Buch mit den Bodenbelastungen durch die industrielle Entwicklung. Grundsätzliche Möglichkeiten im Umgang mit den daraus entstehenden Schäden werden diskutiert und durch Rekultivierungs- und Renaturierungsbeispiele ergänzt. Rückblickend auf den Umgang der Römer mit natürlichen Resourcen sowie auf die Haubergwirtschaft des Siegerlandes, enthält das Buch auch Beiträge zur aktuellen Diskussion über das Verhältnis zwischen Ökonomie und Ökologie. Der Inhalt des Buches ist leicht verständlich aufbereitet und für Vertreter verschiedener Disziplinen geeignet. Zum Zweck des intensiven Selbststudiums werden am Ende der einzelnen Kapitel Fragen zum Inhalt gestellt
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