Einstellung und Verhaltensabsicht Eine Studie zur schulischen Weiterbildung

Bibliographic Details
Main Author: Opper, Reinhard
Format: eBook
Language:German
Published: Heidelberg Steinkopff 1976, 1976
Edition:1st ed. 1976
Series:Praxis der Sozialpsychologie
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa
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505 0 |a 1. Bedeutung von Schulbildung und Bildungsentscheidungen -- 2. Einstellungskonzeption -- 2.1 Begriffsbestimmung -- 2.2 Aussagenanalyse -- 2.3 Theoretische und empirische Beiträge zur Beziehung der Komponenten zueinander -- 3. Hypothesen der Untersuchung -- 4. Wahl des Einstellungsobjektes der Untersuchung -- 5. Darstellung des Versuchsplanes und der Methoden -- 5.1 Das Bewertungsdifferential -- 5.2 Das Wahrscheinlichkeitsdifferential -- 5.3 Konstruktionskriterien von Einstellungsskalen -- 6. Entwicklung der eigenen Skalen -- 6.1 Bestimmung der Untersuchungspopulation und Beschreibung der Stichproben -- 6.2 Konstruktion des Bewertungsdifferentials -- 6.3 Konstruktion des Wahrscheinlichkeitsdifferentials -- 6.4 Konstruktion der Einstellungs- und Absichtsskala -- 6.5 Ermittlung der Bezugsobjekte, Bezugspersonen und Entscheidungsalternativen -- 7. Zuverlässigkeitsschätzungen der entwickelten Instrumente -- 8. Ergebnisbericht -- 8.1 Zur Variablenbildung -- 8.2 Deskriptive Statistiken der Variablen -- 8.3 Entscheidung über die Zusatzhypothesen -- 8.4 Entscheidung über die Haupthypothesen -- 8.5 Erklärbarkeit der Bildungseinstellungen, -erwartungen und -absichten durch Sozialisationsmerkmale der Schüler -- 8.6 Merkmale der schulischen Weiterbildung und ihre Bedeutsamkeit -- 9. Zusammenfassung -- 10. Anhang -- 11. Literatur 
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