Politische Bildung im pluralistischen Rechtsstaat
| Corporate Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1994, 1994
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| Edition: | 1st ed. 1994 |
| Series: | Schriften zur Politischen Didaktik
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- I. Ausgangspunkt, Zielsetzung und Aufriß der vorgelegten Untersuchung
- II. Aktuelle Herausforderungen für Politische Bildung: Jugend und Politik — Bilanz der Jugendforschung
- III. Grundlagen des modernen Politikverständnisses Teil I
- 1. Zur schwierigen Bestimmung der politischen Grundkategorie “Pluralismus”
- 2. Die neuere Diskussion um ein verändertes Verständnis von Gemeinwohl
- 3. Zusammenfassung und Ausblick: Risikobewältigung als wichtige Kompetenz des mündigen Bürgers?
- IV. Die Diskussion um Politische Bildung seit 1945
- 1. Übersicht über die wichtigsten Beiträge zur Didaktik der Politischen Bildung seit 1945
- 2. Zeitgenössische Szenarien: Postmoderne und New-Age und ihre Auswirkungen auf die Politische Bildung der Gegenwart
- 3. Die Suche nach der Ausgewogenheit von Einheit und Vielheit in einer pluralen Welt
- 4. Zusammenfassung und Ausblick: Der Pluralismus als Herausforderung der Politischen Bildung der 90er Jahre
- V. Grundlagen des modernen Politikverständnisses Teil II
- 1. Zur Grundkonsensdiskussion in der Bundesrepublik Deutschland
- 2. Die freiheitliche demokratische Grundordnung — Konstitutionell verankerter politischer Konsens
- 3. Orientierungsversuche im Pluralismus: Zum Zusammenhang von Grundrechten, Grundwerten und Grundkonsens
- 4. Naturrecht und Minimalkonsens
- 5. Zur Bedeutung Immanuel Kants für die moderne Werteethik
- 6. Zusammenfassend: Legitimation von Legalität als pädagogische Aufgabe
- VI. Pädagogische Konsequenzen
- 1. Zur Ambivalenz des Aufklärungsgedankens im Hinblick auf die Zielkategorie der Mündigkeit
- 2. Pädagogik und Politik. Versuch einer Klärung ihres Verhältnisses
- 3. Politische Bildung als Allgemeinbildung
- VII. Schlußwort
- Literatur