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LEADER |
02453nmm a2200277 u 4500 |
001 |
EB000649076 |
003 |
EBX01000000000000000502158 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
140122 ||| ger |
020 |
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|a 9783322953582
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245 |
0 |
0 |
|a Strukturen und Prozesse intelligenter Systeme
|h Elektronische Ressource
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250 |
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|a 1st ed. 1997
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260 |
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|a Wiesbaden
|b Deutscher Universitätsverlag
|c 1997, 1997
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300 |
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|a VIII, 300 S. 59 Abb
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Mentale Rotation und Rotationsnacheffekt: Nachweis des kontinuierlichen Bewegungscharakters mentaler Rotation -- Raumorientierung in virtuellen Umgebungen -- Verarbeitungsbeschränkungen bei der Sprachproduktion: Ein experimenteller Ansatz zur Erforschung sprachlicher Makroplanungsprozesse -- Augenbewegungen als kognitionswissenschaftlicher Forschungsgegenstand -- Zur Kodierung von Zeitbezügen in begrifflichen Wissensstrukturen -- Inferenzen über die Verständlichkeit einer Präsentation: Benutzermodellierung für Multimedia-Dialogsysteme -- Taxonomie und Partonomien -- Direkt und indirekt vermittelte Transferleistungen beim Erwerb konzeptuellen Wissens in der Physik -- Induktion von Rekursiven Programmschemata und Analoges Lernen -- Kognitive Komplexität und abduktives Schließen: Evaluation eines Computermodells -- Kognitive, emotionale und motivationale Determinanten des Handelns und die Prognose ihrer Wirksamkeit -- Theorien der kognitiven Psychologie und das Problem der Intentionalität -- Autoren -- Personenindex -- Sachindex
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653 |
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|a Business
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653 |
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|a Business and Management, general
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653 |
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|a Management science
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710 |
2 |
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|a SpringerLink (Online service)
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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490 |
0 |
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|a Studien zur Kognitionswissenschaft
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-322-95358-2?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 650
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520 |
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|a Dieses Buch präsentiert ausgewählte Arbeitsergebnisse der 2. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Die Beiträge reflektieren das breite interdisziplinäre Spektrum der Themen aus den Bereichen Kognitionspsychologie, Informatik und Linguistik. Schwerpunkte sind Fragen der Raumkognition, der Sprachproduktion und des Problemlösens sowie des Denkens und Schließens. Die methodischen Zugänge sind vielfältig: Experimente, Modellkonstruktion und Computersimulation werden angewandt
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