Marketing Arbeitsbuch Aufgaben - Fallstudien - Lösungen

Der interessierte Leser und Student kann die aktuellsten Klausuraufgaben jetzt auch unter der Internet-Adresse http://www-wiwi.uni-muenster.der14/index.ht finden

Bibliographic Details
Main Author: Meffert, Heribert
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Gabler Verlag 1997, 1997
Edition:6th ed. 1997
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa
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020 |a 9783322931726 
100 1 |a Meffert, Heribert 
245 0 0 |a Marketing Arbeitsbuch  |h Elektronische Ressource  |b Aufgaben - Fallstudien - Lösungen  |c von Heribert Meffert 
250 |a 6th ed. 1997 
260 |a Wiesbaden  |b Gabler Verlag  |c 1997, 1997 
300 |a VIII, 509 S. 1092 Abb  |b online resource 
505 0 |a 1: Marketingentscheidung und Marketingsituation -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 2: Marketing- und Käuferverhaltensforschung -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 3: Grundlagen der Absatzprognosemethoden -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 4: Preispolitik -- Lernziele -- 1. Preispolitik — Grundlagen -- 2. Preispolitik — Monopol -- 3. Preispolitik — Polypol und Oligopol -- 5: Produktpolitik -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 6: Distributionspolitik -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 7: Kommunikationspolitik -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 8: Marketingmix -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 9: Mixübergreifende Marketingentscheidungen -- Lernziele -- 1. Aufgaben -- 2. Lösungen zu den Aufgaben -- 3. Fallstudie -- 4. Lösungen zur Fallstudie -- 5. Fortsetzung der Fallstudie -- 10: Marketing-Grundstudiumsklausuren 
653 |a Marketing 
041 0 7 |a ger  |2 ISO 639-2 
989 |b SBA  |a Springer Book Archives -2004 
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856 4 0 |u https://doi.org/10.1007/978-3-322-93172-6?nosfx=y  |x Verlag  |3 Volltext 
082 0 |a 658.8 
520 |a Der interessierte Leser und Student kann die aktuellsten Klausuraufgaben jetzt auch unter der Internet-Adresse http://www-wiwi.uni-muenster.der14/index.ht finden 
520 |a Vielmehr sind sie so angelegt, daß ihre Beantwortung selbständiges Mitdenken und eine intensive Auseinandersetzung mit den jeweiligen Themengebieten erfordert. Außerdem bieten die AufgabensteIlungen die Gelegenheit, zuvor gelerntes theoretisches Wissen gezielt auf spezielle Problemstellungen anzuwenden. Den Praxisbezug stellen hierbei vor allem die Fallstudien und die zahlreichen empirischen Beispiele her. Zu jeder Aufgabe beziehungsweise Fallstudie wird eine ausführliche Musterlösung geliefert. Sie zeigt dem Leser, inwieweit er den im Lehrbuch "Marketing" enthaltenen Wissensstoff beherrscht. Diesem Zweck dient auch der Abdruck ausgewählter Zwischenprüfungsklausuren aus dem Gebiet des Marketing. Für die 6. Auflage wurde der Text grundlegend überarbeitet und in bezug auf aktuelle Marketingthemen wesentlich erweitert, insbesondere durch die Integration zusätzlicher Kurzfallstudien und Übungsaufgaben. Ebenso wurdendie neuesten Klausuren des BWL­ Grundstudiums ergänzt.  
520 |a Das Arbeitsbuch zum Marketing ist als Ergänzung zu dem Lehrbuch "Marketing - Einführung in die Absatzpolitik" konzipiert. Es enthält Übungsaufgaben und kleine Fallstudien, anhand derer dem Studierenden das nötige Problembewußtsein und die Anleitung zur Lösung marketingbezogener Fragestellungen vermittelt werden sollen. Mit dem Arbeitsbuch werden drei Ziele verfolgt: 1. Es soll zu einer aktiven Auseinandersetzung mit absatzwirtschaftlichen Fragestel­ lungen anregen und somit die problemorientierte Erarbeitung des Stoffgebietes ermöglichen. 2. Es soll zur Vertiefung und Kontrolle des Wissensstandes auf dem Gebiet des Marke­ ting beitragen. 3. Es soll den Studierenden die Fähigkeit vermitteln, erworbenes Marketingwissen in praxisnahe Fragestellungen umzusetzen. Dementsprechend besitzen die Aufgaben weniger den Charakter reiner Wissensfragen.