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| LEADER |
02231nmm a2200241 u 4500 |
| 001 |
EB000642095 |
| 003 |
EBX01000000000000000495177 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783322863874
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| 100 |
1 |
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|a Klein, Susanne
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| 245 |
0 |
0 |
|a Verstehen und Verständlichkeit
|h Elektronische Ressource
|b Eine psycholinguistische Studie zum Verstehen von Führungsgrundsätzen in Wirtschaftsunternehmen
|c von Susanne Klein
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| 250 |
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|a 1st ed. 1995
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Deutscher Universitätsverlag
|c 1995, 1995
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| 300 |
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|a 298 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a I. Führungsgrundsätze -- 1. Unternehmenskultur und Führungsgrundsätze -- II. Verstehenstheorien -- 1. Textorientierte Verstehensmodelle -- 2. Handlungsorientierte Verstehensmodelle -- 3. Kognitiv-konstruktive Verstehensmodelle -- 4. Systemtheorie -- 5. Konstruktivismus -- III. Thesen -- 1. Theorie des rekursiven Systemverstehens -- 2. Rekursives Systemverstehen und das Verstehen von Führungsgrundsätzen — Thesen -- 3. Beitrag des rekursiven Systemverstehens zur Formulierung der Führungsgrundsätze -- IV. Experimenteller Teil -- 1. Operationalisierung von Verstehen -- 2. Hypothesenformulierung -- 3. Voruntersuchung -- 4. Statistische Vorüberlegungen -- 5. Testphase I -- 6. Neuformulierung der Führungsgrundsätze -- 7. Testphase II -- 8. Ergebnisse -- 9. Vergleich der Ergebnisse aus den Testphasen I und II -- 10. Diskussion und Interpretation der Ergebnisse -- Zusammenfassung -- V. Literatur -- VI. Anhang -- Anhang A Vorinterview -- Anhang B Material -- B 1a Instruktion Version 1 -- B 1b Instruktion Version 2 -- B 2 Führungsgrundsätze, Version 1 -- B 3 Führungsgrundsätze, Version 2 -- B 4 Fragebogen -- Anhang C Ergebnisse -- C1 Überblick über die Ergebnisse, Führungsgrundsätze Version 1 -- C2 Überblick über die Ergebnisse, Führungsgrundsätze Version 2 -- Anhang D Einzelvergleiche -- D1 Häufigste Antworten -- D2 Einzelnennungen
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| 653 |
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|a Psychology
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| 653 |
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|a Psychology, general
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-322-86387-4?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 150
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