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| LEADER |
01836nmm a2200241 u 4500 |
| 001 |
EB000641225 |
| 003 |
EBX01000000000000000494307 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783322854735
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| 100 |
1 |
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|a Heitmeyer, Wilhelm
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Curriculum „Schule und aggressives Konflikthandeln“
|h Elektronische Ressource
|b Konzept — Materialien — Praxisberichte Einstellungsuntersuchungen
|c herausgegeben von Wilhelm Heitmeyer
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| 250 |
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|a 1st ed. 1975
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 1975, 1975
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| 300 |
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|a 272 S. 3 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Vorbemerkung -- A Konzept -- 1. Anmerkungen zur schulnahen Curriculumentwicklung -- 2. Curriculumtheoretische Überlegungen -- 3. Aggression und Erziehung -- B Materialien -- 4. Zum Kontext: Politische Sozialisation und schulische Praxis -- Anmerkungen zu A und B -- C Praxisberichte -- Vorbemerkung -- Praxisbericht 1 (Volker Aust) -- 1. Situation der Klasse -- 2. Verlauf der Einheit -- 3. Vergleich der formulierten mit den erreichten bzw. tatsächlich angestrebten Zielen -- 4. Medienbereich -- 5. Einzelprobleme -- 6. Gesamtbeurteilung der Einsatzmöglichkeiten -- 7. Verzeichnis sämtlicher Anlagen -- D Einstellungsuntersuchung (Eduard Schwitajewski, Klaus Arndt, Elmar Hewer) -- 1. Vorbemerkung -- 2. Präzisierung der Fragestellung -- 3. Konstruktion von Testinstrumenten -- 4. Ergebnisse -- 5. Abschließende Bemerkungen -- 6. Literaturverzeichnis -- 7. Anmerkungen -- Perspektiven notwendiger Weiterarbeit (Wilhelm Heitmeyer)
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| 653 |
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|a Education, general
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| 653 |
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|a Education
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-322-85473-5?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 370
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