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| LEADER |
02279nmm a2200361 u 4500 |
| 001 |
EB000399301 |
| 003 |
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| 005 |
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| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
130626 ||| ita |
| 020 |
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|a 9788847019560
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| 100 |
1 |
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|a Alinovi, Francesco
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| 245 |
0 |
0 |
|a Game Start!
|h Elektronische Ressource
|b Strumenti per comprendere i videogiochi
|c by Francesco Alinovi
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| 250 |
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|a 1st ed. 2011
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| 260 |
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|a Milano
|b Springer Milan
|c 2011, 2011
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| 300 |
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|a VII, 296 pagg
|b online resource
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| 653 |
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|a Artificial intelligence / Data processing
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| 653 |
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|a Coding and Information Theory
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| 653 |
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|
|a Symbolic and Algebraic Manipulation
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| 653 |
|
|
|a Coding theory
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| 653 |
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|
|a Computer science / Mathematics
|
| 653 |
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|a Discrete Mathematics in Computer Science
|
| 653 |
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|
|a Algorithms
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| 653 |
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|
|a Information theory
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| 653 |
|
|
|a Discrete mathematics
|
| 653 |
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|
|a Data Science
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| 041 |
0 |
7 |
|a ita
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
| 490 |
0 |
|
|a I blu, pagine di scienza
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-88-470-1956-0
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-88-470-1956-0?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 004.0151
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| 520 |
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|a Dalle origini a oggi, i videogiochi hanno dimostrato di aver acquisito una forte identità espressiva, delineando nuove forme di comunicazione e proponendo l’accesso a nuovi tipi di competenze legate alla sfera digitale dei New Media. L’evoluzione di questo prodotto dell’era dei computer è giunta al culmine: non si parla più di un tipo di gioco ma di un modo assolutamente nuovo di giocare e di interagire con gli altri attraverso la tecnologia. Tramite la creazione dei mondi virtuali in cui si svolge l’interazione, i videogiochi rappresentano la frangia più evoluta della rivoluzione, non solo tecnologica ma soprattutto culturale, portata dal computer e dalla distribuzione digitale delle informazioni: sono lo stato dell’arte a livello di ingegneria e, sempre più spesso, mostrano una creatività che non trova paragoni negli altri mezzi di intrattenimento. Game Start! è il manuale di riferimento per chi desidera avvicinarsi al mondo dei videogiochi non solo come fruitore esperto ma come potenziale creatore di questi nuovi contenuti
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