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LEADER |
03279nmm a2200409 u 4500 |
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005 |
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007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783540466444
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100 |
1 |
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|a Mogel, Hans
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245 |
0 |
0 |
|a Psychologie des Kinderspiels
|h Elektronische Ressource
|b Von den frühesten Spielen bis zum Computerspiel
|c von Hans Mogel
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250 |
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|a 3rd ed. 2008
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260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 2008, 2008
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300 |
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|a XIX, 260 S.
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Das Spiel – seine Merkmale und Bedeutungen -- Spielformen und Gestaltungsmöglichkeiten -- Erleben und Erfahren im Spiel -- Theoriebildung zur Entwicklung der Spielformen -- Das Kinderspiel: Motor der Persönlichkeitsentwicklung und Lebensbewältigung -- Anwendungsaspekte -- HERZ-Theorie des Kinderspiels
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653 |
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|a School psychology
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653 |
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|a Child psychology
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653 |
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|a General Psychology
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653 |
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|a Education—Psychology
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653 |
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|a Personality and Social Psychology
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653 |
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|a Social psychology
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653 |
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|a Developmental Psychology
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653 |
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|a Child and School Psychology
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653 |
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|a Pedagogic Psychology
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653 |
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|a Educational psychology
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653 |
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|a Psychology
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653 |
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|a Educational Psychology
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653 |
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|a Developmental psychology
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653 |
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|a Personality
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-540-46644-4?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 155.424
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082 |
0 |
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|a 155.4
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520 |
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|a Alles zum kindlichen Spiel in einem Buch. Unsere Kinder spielen: mit sich, mit Spielzeugen, mit den Eltern, mit der Familie, mit anderen Kindern, mit elektronischen Spielen auf Computern oder Spielkonsolen. – Alles, was Erzieher, Pädagogen, Psychologen, Kinderärzte, Kinderpsychotherapeuten und Eltern über das Kinderspiel wissen müssen, findet sich in diesem Buch. Spiel-Wissenschaft – umfassende Erkenntnisse rund ums Kinderspiel: Was bedeutet Spielen für die Entwicklung und das künftige Leben der Kinder? Wie erleben Kinder Spiel und welche Spiele spielen sie zu welcher Zeit? Welche Bedeutung und Auswirkungen haben Video- und Computerspiele? Spiel-Praxis – Tipps für alle, die mit Kindern arbeiten Optimierungsvorschläge für Spielinhalte, Spielräume, Spielzeuge, Spielzeiten Spieldiagnostik und Spieltherapie: das Spiel in der klinischen Praxis Wichtige Spielpartner: besondere Bedeutung von Eltern, Familien und sozialen Netzwerken Der Schlüssel zum Verständnis des Kinderspiels. »… ein rundum gelungenes Buch, das dem interessierten Laien ebenso wie Kinderarzt, Kinderpsychologen u.a. wichtige Einblicke in die Welt und die Entwicklungsbedingungen des Kindes vermittelt.« - Monatszeitschrift Kinderheilkunde »… bietet Eltern und Erziehern einen detaillierten Einblick in die verschiedenen Arten der … Spiele und ihre psychologische Bedeutung in der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes.« - Süddeutsche Zeitung »Ein wichtiges Werk, theoretisch fundiert und auf die Praxis zielend …«- Zeitschrift für Heilpädagogik »… ein Muss für jedermann, der in irgendeiner Form mit Kindern zu tun hat.« - Der Allgemeinarzt
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