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LEADER |
02127nmm a2200337 u 4500 |
001 |
EB000372350 |
003 |
EBX01000000000000000225402 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783531932989
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100 |
1 |
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|a Göhlich, Michael
|e [editor]
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245 |
0 |
0 |
|a Organisation und Führung
|h Elektronische Ressource
|b Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
|c herausgegeben von Michael Göhlich, Susanne Maria Weber, Christiane Schiersmann, Andreas Schröer
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250 |
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|a 1st ed. 2011
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260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2011, 2011
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300 |
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|a 330 S. 23 Abb
|b online resource
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653 |
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|a School administration
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653 |
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|a School management and organization
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653 |
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|a Lifelong Learning/Adult Education
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653 |
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|a Administration, Organization and Leadership
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653 |
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|
|a Adult education
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653 |
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|
|a Lifelong learning
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700 |
1 |
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|a Weber, Susanne Maria
|e [editor]
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700 |
1 |
|
|a Schiersmann, Christiane
|e [editor]
|
700 |
1 |
|
|a Schröer, Andreas
|e [editor]
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
490 |
0 |
|
|a Organisation und Pädagogik
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-93298-9?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 371.2
|
520 |
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|a In der heutigen Gesellschaft kommt der Führung in und von Organisationen erhebliche Bedeutung zu. An der Ausgestaltung und Entwicklung von Organisationen sind Führungskräfte entscheidend beteiligt, Lernprozesse in und von Organisationen sind auf die Unterstützung von Führungskräften angewiesen. Organisationale Strukturen und Kulturen werden von Führungspraxen geprägt und bestimmen andererseits deren Form. Was kann eine pädagogische Perspektive zur Frage des Verhältnisses zwischen Organisation und Führung beitragen? Welche besondere Relevanz erhält Führung im Kontext der zunehmenden Bedeutung des Lernens in und von Organisationen? Der Band „Organisation und Führung“ gibt einen Überblick über die aktuelle deutschsprachige Forschung zu diesen und anderen Fragen der Führung in und von Organisationen
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