Anthroposophische Sozialtherapie im Spiegel ausgewählter Lebensgemeinschaften Eine qualitativ-empirische Studie

In dieser ethnographischen Studie stehen anthroposophisch begründete sozialtherapeutische Lebensgemeinschaften im Zentrum, in denen Menschen mit und ohne Behinderung zusammen leben und arbeiten. Christof Stamm zeigt Nähe und Unterschiede, Spannungen, konfligierende Auffassungen und Praktiken sowie p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stamm, Christof
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011, 2011
Edition:1st ed. 2011
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
LEADER 01557nmm a2200265 u 4500
001 EB000372346
003 EBX01000000000000000225398
005 00000000000000.0
007 cr|||||||||||||||||||||
008 130626 ||| ger
020 |a 9783531932941 
100 1 |a Stamm, Christof 
245 0 0 |a Anthroposophische Sozialtherapie im Spiegel ausgewählter Lebensgemeinschaften  |h Elektronische Ressource  |b Eine qualitativ-empirische Studie  |c von Christof Stamm 
250 |a 1st ed. 2011 
260 |a Wiesbaden  |b VS Verlag für Sozialwissenschaften  |c 2011, 2011 
300 |a 298 S.  |b online resource 
653 |a Education, general 
653 |a Social Work 
653 |a Education 
653 |a Social work 
041 0 7 |a ger  |2 ISO 639-2 
989 |b Springer  |a Springer eBooks 2005- 
856 4 0 |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-93294-1?nosfx=y  |x Verlag  |3 Volltext 
082 0 |a 361.3 
520 |a In dieser ethnographischen Studie stehen anthroposophisch begründete sozialtherapeutische Lebensgemeinschaften im Zentrum, in denen Menschen mit und ohne Behinderung zusammen leben und arbeiten. Christof Stamm zeigt Nähe und Unterschiede, Spannungen, konfligierende Auffassungen und Praktiken sowie positive Impulse anthroposophischer sozialtherapeutischer Lebensgemeinschaften im Verhältnis zu aktuellen fachlichen Diskursen und gesellschaftlichen Entwicklungen auf. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften sowie an PraktikerInnen, die im Bereich Heil-, Sonder- und Sozialpädagogik tätig sind