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LEADER |
01518nmm a2200265 u 4500 |
001 |
EB000372295 |
003 |
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005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783531932330
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100 |
1 |
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|a Korte, Hermann
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245 |
0 |
0 |
|a Einführung in die Geschichte der Soziologie
|h Elektronische Ressource
|c von Hermann Korte
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250 |
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|a 9th ed. 2011
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260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2011, 2011
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300 |
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|a 235 S. 36 Abb
|b online resource
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653 |
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|a Sociology, general
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653 |
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|a Social sciences
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653 |
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|a Social Sciences, general
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653 |
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|a Sociology
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-93233-0?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 301
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520 |
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|a Dieser Band 2 des Einführungskurses Soziologie wird von vier zentralen Fragestellungen bestimmt: 1. Wie wird in den einzelnen Phasen der Entwicklungen und von den einzelnen AutorInnen der Tatsache Rechnung getragen, dass die Gesellschaften, die Menschen miteinander bilden, in einem ständigen Prozess der Veränderung sind (soziale Dynamik)? 2. Wie werden gesellschaftliche Unterschiede erklärt, welche Legitimationen werden für soziale Ungleicheit geliefert? 3. Wie wird mit dem Problem der Ideologie umgegangen, also mit der Tatsache, dass SoziologInnen ihre Aussagen unter jeweils zeittypischen Bedingungen formulieren? 4. Wie ist der Zugang zur Praxis?
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