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LEADER |
01764nmm a2200313 u 4500 |
001 |
EB000372038 |
003 |
EBX01000000000000000225090 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783531928296
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100 |
1 |
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|a Meyen, Michael
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245 |
0 |
0 |
|a Qualitative Forschung in der Kommunikationswissenschaft
|h Elektronische Ressource
|b Eine praxisorientierte Einführung
|c von Michael Meyen, Maria Löblich, Senta Pfaff-Rüdiger, Claudia Riesmeyer
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250 |
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|a 1st ed. 2011
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260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2011, 2011
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300 |
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|a 208 S. 36 Abb
|b online resource
|
653 |
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|a Communication
|
653 |
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|a Media and Communication
|
653 |
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|
|a Sociology
|
700 |
1 |
|
|a Löblich, Maria
|e [author]
|
700 |
1 |
|
|a Pfaff-Rüdiger, Senta
|e [author]
|
700 |
1 |
|
|a Riesmeyer, Claudia
|e [author]
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|
|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
490 |
0 |
|
|a Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft
|
028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-531-92829-6
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-92829-6?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
|
082 |
0 |
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|a 302.2
|
520 |
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|a Das Lehrbuch versteht sich als Anleitung zum Forschen: Wo lassen sich qualitative Methoden in der Kommunikationswissenschaft gewinnbringend einsetzen? Wie muss eine Untersuchung aufgebaut werden und wie werden Befragte oder Texte so ausgewählt, dass man am Ende verallgemeinern kann? Wie konstruiere ich einen Interview-Leitfaden und was muss ich beachten, damit eine Gruppendiskussion oder eine Beobachtung wirklich funktionieren? Befrage ich offline oder online und was kann ich tun, damit ich nicht in einem Materialberg untergehe? Mit zahlreichen Beispielen aus der Forschungspraxis
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