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LEADER |
01754nmm a2200337 u 4500 |
001 |
EB000371962 |
003 |
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005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783531927497
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100 |
1 |
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|a Sedmak, Clemens
|e [editor]
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245 |
0 |
0 |
|a Der Capability-Approach in sozialwissenschaftlichen Kontexten
|h Elektronische Ressource
|b Überlegungen zur Anschlussfähigkeit eines entwicklungspolitischen Konzepts
|c herausgegeben von Clemens Sedmak, Bernhard Babic, Reinhold Bauer, Christian Posch
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250 |
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|a 1st ed. 2011
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260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2011, 2011
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300 |
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|a 204 S. 5 Abb
|b online resource
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653 |
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|a Personality and Social Psychology
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653 |
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|a Social psychology
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653 |
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|a Social Work
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653 |
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|a Psychology
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653 |
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|a Social work
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653 |
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|a Psychology, general
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653 |
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|a Personality
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700 |
1 |
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|a Babic, Bernhard
|e [editor]
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700 |
1 |
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|a Bauer, Reinhold
|e [editor]
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700 |
1 |
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|a Posch, Christian
|e [editor]
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-92749-7?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 361.3
|
520 |
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|a Die AutorInnen des Bandes reflektieren aus den Blickwinkeln der Philosophie, Psychologie, Soziologie und Pädagogik die Anschlussfähigkeit des Capability-Approach an sozialwissenschaftliche Theorien und Ansätze, die sowohl für die Kinder- und Jugendhilfe als auch im Bereich des Bildungswesens von Belang sind. Dabei zeigen sie sowohl die vielversprechenden Potentiale dieses entwicklungspolitischen Konzepts auf, als auch die in diesem Zusammenhang gegenwärtig noch zu beachtenden Beschränkungen
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