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LEADER |
01798nmm a2200313 u 4500 |
001 |
EB000371716 |
003 |
EBX01000000000000000224768 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
130626 ||| ger |
020 |
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|a 9783531924816
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100 |
1 |
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|a Herwartz-Emden, Leonie
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245 |
0 |
0 |
|a Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten
|h Elektronische Ressource
|b Zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen Pädagogik
|c von Leonie Herwartz-Emden, Verena Schurt, Wiebke Waburg
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250 |
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|a 1st ed. 2010
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260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2010, 2010
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300 |
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|a 279 S. 2 Abb
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Kinder und Jugendliche im Sozialisationskontext Familie -- Kinder und Jugendliche im Sozialisationskontext Schule -- Antworten auf Heterogenität. Geschlechtergerechte interkulturelle Pädagogik -- Fazit
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653 |
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|a Education, general
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653 |
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|a Emigration and immigration
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653 |
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|a Education
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653 |
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|a Migration
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700 |
1 |
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|a Schurt, Verena
|e [author]
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700 |
1 |
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|a Waburg, Wiebke
|e [author]
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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490 |
0 |
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|a Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-92481-6?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 370
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520 |
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|a Vor dem Hintergrund einer wachsenden Zahl von MigrantInnen in Deutschland, der zunehmend kulturellen, sprachlichen, sozialen Heterogenität der Gesellschaft und der Ungleichheiten in den Aufwachsbedingungen und Sozialisationskontexten von Kindern und Jugendlichen diskutieren die Autorinnen die Notwendigkeit geschlechtergerechter interkultureller Pädagogik als Reaktion auf bestehende Benachteiligungen, denen möglichst früh und umfassend entgegenzuwirken ist
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