Profession und Kooperation Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel der Lehrerkooperation
Lehrerkooperation ist im schulpädagogischen Diskurs um Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung zu einem zentralen Topos avanciert. Die entsprechende Detailforschung erscheint normativ aufgeladen und vernachlässigt vor allem Dynamik und Ambivalenz von Lehrerkooperationsprozessen. An diesem Fo...
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Bibliographic Details
Main Author: |
Bondorf, Nadine |
Format: | eBook
|
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2013, 2013
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Subjects: |
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Online Access: |
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Collection: |
Springer eBooks 2005-
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MPG.ReNa
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