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| LEADER |
02459nmm a2200409 u 4500 |
| 001 |
EB000369377 |
| 003 |
EBX01000000000000000222429 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
130626 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783531193434
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| 100 |
1 |
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|a Wegener, Robert H.
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Coaching entwickeln
|h Elektronische Ressource
|b Forschung und Praxis im Dialog
|c herausgegeben von Robert H. Wegener, Agnès Fritze, Michael Loebbert
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| 250 |
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|a 2nd ed. 2012
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b VS Verlag für Sozialwissenschaften
|c 2012, 2012
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| 300 |
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|a 264 S. 23 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Mit Beiträgen von Robert Wegener -- Agnès Fritze -- Michael Loebbert -- Beate Fietze -- Siegfried Greif -- Martina Ukowitz -- Elaine Cox -- David B. Drake -- Bob Garvey -- Bernhard Grimmer -- Marius Neukom -- Hubert Annen -- Hansjörg Künzli -- Martin Scherm -- Stephan Scherer -- Eva-Maria Graf -- Harald Geißler -- Katrin Zechner -- Sebastian Giacovelli -- Sina Goldkamp -- Frank Bresser -- Werner Vogelauer -- Hans Ruijs -- Thomas Freitag
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| 653 |
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|a Supervision
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| 653 |
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|a Education, general
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| 653 |
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|a Business ethics
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| 653 |
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|a Social Work
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| 653 |
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|a Education
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| 653 |
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|a Psychology
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| 653 |
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|a Industrial psychology
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| 653 |
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|a Business Ethics
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| 653 |
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|a Consulting, Supervision and Coaching
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| 653 |
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|a Social work
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| 653 |
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|a Counseling
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| 653 |
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|a Industrial and Organizational Psychology
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| 653 |
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|a Psychology, general
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| 700 |
1 |
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|a Fritze, Agnès
|e [editor]
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| 700 |
1 |
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|a Loebbert, Michael
|e [editor]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-531-19343-4?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 158.3
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| 520 |
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|a Coaching hat sich als Beratungsformat für persönliche und berufliche Veränderungen weltweit etabliert. Fragen der Wirksamkeit und Wirkung von Coaching sind zunehmend mit wissenschaftlicher Fundierung, theoretischen Bezügen und empirischen Belegen von Coaching im internationalen Kontext verbunden. Die Beiträge bilden eine Grundlage für den Dialog zwischen Forschung und Praxis zur gemeinsamen Weiterentwicklung von Coaching. Die AutorInnen verfolgen sowohl grundsätzliche Fragen zu Form, Funktion und Nutzen von Coaching-Forschung wie auch die Vermittlung praxisrelevanter Erkenntnisse aktueller Forschungsprojekte aus dem deutsch- und englischsprachigen Raum
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