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LEADER |
01882nmm a2200265 u 4500 |
001 |
EB000319209 |
003 |
EBX01000000000000000156422 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
120214 ||| fre |
020 |
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|a 9789264100336
|
245 |
0 |
0 |
|a De nouveaux défis pour la recherche en éducation
|h Elektronische Ressource
|c Organisation de coopération et de développement économiques
|
246 |
2 |
1 |
|a New Challenges for Educational Research
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260 |
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|a Paris
|b OECD Publishing
|c 2003
|
300 |
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|a 170 p.
|c 16 x 23cm
|
505 |
0 |
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|a Systèmes de recherche et de développement en éducation dans les pays de l'OCDE -- Recherche et développement dans le domaine de l'éducation en Nouvelle-Zélande -- Recherche et développement dans le domaine de l'éducation en Angleterre -- Recherche et développement en éducation en Nouvelle-Zélande -- Recherche et développement en éducation en Angleterre
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653 |
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|a Education
|
710 |
2 |
|
|a Organisation de coopération et de développement économiques
|
041 |
0 |
7 |
|a fre
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|
|b OECD
|a OECD Books and Papers
|
490 |
0 |
|
|a Gestion des connaissances
|
028 |
5 |
0 |
|a 10.1787/9789264100336-fr
|
856 |
4 |
0 |
|a oecd-ilibrary.org
|u https://doi.org/10.1787/9789264100336-fr
|x Verlag
|3 Volltext
|
082 |
0 |
|
|a 370
|
520 |
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|a Ce rapport traite plus particulièrement des deux examens de l'OCDE consacrés aux systèmes nationaux de R-D en éducation (Angleterre et Nouvelle-Zélande). Il révèle que les pays de l'OCDE prennent de plus en plus de mesures novatrices liées à la recherche afin d'améliorer la base de connaissances dans le domaine de l'éducation. D'importants changements dans le domaine des connaissances et de la culture s'imposent encore pour faire évoluer les pratiques et créer un processus permanent d'amélioration de la base de savoirs pour l'ensemble du système éducatif
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