1 “...Wie wirkt sich der aktuelle Islamdiskurs auf Bildungsbiografien junger Secondas aus? Wie...”

2 “...Wie wirkt sich der aktuelle Islamdiskurs auf Bildungsbiografien junger Secondas aus? Wie...”

3 “... Musliminnen ins Gespräch. Die Studie zeichnet nach, wie die wachsende Partizipation sichtbarer Muslime, hier...”

4 “... Religionsfreiheit und der westlichen Trennung von Religion und Politik. Doch wie neutral muss der Staat hier...”

5 “... aktiver Medienbeiträge muslimischer Diskursakteurinnen von 2016 bis 2019 dar, wie diese in der...”

6 “... religiöser Pluralität zu einem »Plausibilitätsverlust« von Religion, wie dies Peter L. Berger konstatierte...”

7 “... gesellschaftlichen Relevanz auseinander zu setzen. Die Beiträge zeigen, wie der Herausforderung des...”

8 “... Identitätsbildung, beim Aufbau von Gemeinschaften und bei der Verbreitung traditioneller wie auch innovativer Ideen...”

9 “... anhand in der Schweiz und in Deutschland lebender junger Erwachsener mit vietnamesischen Wurzeln, wie...”

10 “.... Die Beiträge dieses Bandes zeigen, wie unverzichtbar differenzierende und interdisziplinäre...”

11 “..., in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse...”

12 “... Individualität eröffnen: Wie diese unter Gemeindemitgliedern in Bremen durchgeführte Studie zeigt, begreifen...”

13 “..., in denen unterschiedliche Erfahrungen aus der Praxis ebenso wie wissenschaftliche Erkenntnisse...”

14 “... politischen Islam wie auch zu antimuslimischen Politiken. Schließlich werden wissenschaftliche und...”

15 “... kulturellen wie sozialen Zugehörigkeiten im transnationalen Raum....”

16 “... Gewissheit als Vorurteil und zeigt vielmehr, wie religiöse Partikularität und Differenz den...”

17 “... analysiert sie, wie im Austausch mit einer dominierenden nicht-islamischen Kultur und in der Distanz zu einer...”

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