Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt den i...
| Other Authors: | , |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin
Peter Lang
[2019], 2019
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| Series: | Kolloquium Fremdsprachenunterricht
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | JSTOR Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt den interdisziplinären Bezügen der jeweiligen Studien. Die forschungspraktischen Beispiele stellen laufende bzw. kurz vor Abschluss stehendende Studien der empirischen Fremdsprachenforschung vor. So bieten die Beiträge einen aktuellen Überblick über fremdsprachendidaktische Forschungspraxis und enthalten vielfältige Anregungen für die forschungsmethodischen Optionen und ethischen Fragen, die es bei neu zu konzipierenden Studien im interdisziplinären Feld der Fremdsprachenforschung abzuwägen gilt |
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| Physical Description: | 1 online resource |
| ISBN: | 9783631784570 3631784570 |