| Summary: | Ellen Prang gibt in präziser Form einen Überblick u.a. zur Planung, Durchführung und Evaluation eines Gedächtnistrainings. Sie beantwortet Fragen, wie eine Trainingsstunde optimal strukturiert wird, welche Inhalte und Methoden gewählt werden sollten und wie die Effizienz gemessen werden kann. Beispiele erleichtern den Transfer in die Praxis. Die aktuellen Bedürfnisse der Teilnehmenden, ihre Ressourcen, Fähigkeiten und die Biografie stehen im Mittelpunkt einer Einzelaktivierung ohne Leistungs- und Zeitdruck. Praktiker erhalten fundierte Kenntnisse und didaktisch-methodisches Wissen in kompakter Form für die Leitung eines Gedächtnistrainings. Der Inhalt Die Plastizität des Gehirns und die Veränderungen der kognitiven Leistungen Didaktisch-methodische Konzepte Planung, Durchführung und Evaluation eines Gedächtnistrainings Die Zielgruppen Praktiker und Therapeuten in den Bereichen Gedächtnistraining, Gerontologie, Pädagogik und in Senioreneinrichtungen Dozierende und Studierende der Psychologie, Pädagogik, Gerontologie, Pflegewissenschaften Die Autorin Ellen Prang ist Diplom-Pädagogin, Diplom-Gerontologin, Ausbildungsreferentin und Gedächtnistrainerin und Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Österreichischen Gesellschaft für Aktivierung und Gedächtnistraining
|
|---|