1 “... gesellschaftlich formulierten Zielen enorme Widersprüche bilden. Ihre dramaturgische Analyse, wie die konkrete...”

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3 “... wissenschaftsphilosophischer Sicht. beginitemize item Wie und warum sind Gläubige oft unabsichtlich blasphemisch? item Warum...”

4 “... gegenwärtige Herausforderungen wie die sogenannte Postfaktizität und den Populismus verantwortlich gemacht...”

5 “... Andere die Welt dann doch einmal anders, mag es uns scheinen, als sähen sie diese einfach nicht so, wie...”

6 “... Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im...”

7 “... Reihe neuer kritischer Artikel sowohl von etablierten Forschern wie jüngeren Philosophen aus beiden...”

8 “...) praktisch unbefriedigend. Wie können wir also - nach dem Verlust traditioneller Ontologien - noch über...”

9 “... verfasst hat. Dabei wird vor allem deutlich, wie breit die fachlichen Interessen des jungen Philosophen...”

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11 “... Sichtbaren - wie sie etwa am Beispiel mikrofotografischer Verfahren der Bakteriologie nachvollzogen werden...”

12 “... Lernen zu fördern. Oder sind gegenständliche Objekte der interpretativen Willkür genauso ausgeliefert wie...”

13 “... Philosophie. Die Abhandlung ist von der Frage geleitet, wie medizinische Metaphern, Analogien und...”

14 “... Spuren der speziellen deutschen Geschichte des Pädophiliediskurses. Sie analysiert, wie eine Figur aus...”

15 “... ist es selbst Produkt der Realitäten, an deren Reproduktion es in Form praktischer Anwendungen wie...”

16 “... Lernen zu fördern. Oder sind gegenständliche Objekte der interpretativen Willkür genauso ausgeliefert wie...”

17 “... die von ihm mitgeprägten Diskurse um Landschaft wie auch um die Erforschung der Vegetationsverwendung...”

18 “... zugeordnet wurden und hier zum ersten Mal in einen fruchtbaren und gleichberechtigten Austausch treten. Wie...”

19 “.../informatische Technologien nachzeichnet. Sie stellt dar, wie Methoden und Modelle aus der Mathematik und der...”

20 “..., wie Manifestness, Interessenerregung, Verfremdung, Bedeutungsmaximierung und Probehandeln die...”