成績評価について
評点の使い方は国によって異なるが、一般にどの国もスキルの習熟と意欲的な学習態度に見返りを与える傾向がある。 教師は、男子生徒や社会経済的に恵まれない生徒よりも成績や態度が優れない場合であっても、女子生徒や社会経済的に恵まれた生徒に対し、高い評点を与える傾向がある。評点は学校での生徒の成長を評価するだけでなく、学校で尊重されるスキル、行動、習慣、態度についても示す。...
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | Japanese |
| Published: |
Paris
OECD Publishing
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | OECD Books and Papers - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | 評点の使い方は国によって異なるが、一般にどの国もスキルの習熟と意欲的な学習態度に見返りを与える傾向がある。 教師は、男子生徒や社会経済的に恵まれない生徒よりも成績や態度が優れない場合であっても、女子生徒や社会経済的に恵まれた生徒に対し、高い評点を与える傾向がある。評点は学校での生徒の成長を評価するだけでなく、学校で尊重されるスキル、行動、習慣、態度についても示す。 |
|---|---|
| Physical Description: | 4 p |