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Jahrbuch für Pädagogik 2021 Zukunft - Stand jetzt

"Zukunft" zählt zu den zentralen Orientierungspunkten einer sich mit der Aufklärung formierenden Pädagogik. Wie aber kann angesichts der Krisen historischer Fortschrittsannahmen, der Erfahrungen von Kontingenz sowie der zunehmenden Gefährdung menschlicher Lebensgrundlagen ein Begriff von Z...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lohmann, Ingrid
Other Authors: Steffens, Gerd, Bünger, Carsten, Czejkowska, Agnieszka
Format: eBook
Published: Beltz Juventa 2022
Series:Jahrbuch für Pädagogik
Subjects:
Dystopie
Zukunftsbilder
Utopie
Erziehungswissenschaft
Digitalisierung
Thema Editeur::j Society And Social Sciences::jn Education
Online Access:
Collection: Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:"Zukunft" zählt zu den zentralen Orientierungspunkten einer sich mit der Aufklärung formierenden Pädagogik. Wie aber kann angesichts der Krisen historischer Fortschrittsannahmen, der Erfahrungen von Kontingenz sowie der zunehmenden Gefährdung menschlicher Lebensgrundlagen ein Begriff von Zukunft als gemeinsam gestaltbarer Möglichkeitsraum gefasst werden? Das Jahrbuch für Pädagogik 2021 analysiert die gegenwärtigen Bedingungen, unter denen sich die Frage nach Zukunft stellt und diskutiert ihre ökologisch-ökonomischen, politischen und pädagogischen Implikationen.
Item Description:Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Physical Description:1 electronic resource (339 p.)
ISBN:9783779968658

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