Kinder in Heimen am Übergang von der Grund- in die Sekundarschule Eine qualitative Längsschnittanalyse
Die vorliegende Studie nimmt eine bislang wenig betrachtete Schnittstelle von Kindheitsforschung, Schul- und Sozialpädagogik in den Blick: die schulischen Verläufe von Kindern in Heimerziehung. Es wird untersucht, in welcher Weise die Kinder im Kontext ihrer Gesamtbiographie ihre schulischen Erfahru...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2023, 2023
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| Edition: | 1st ed. 2023 |
| Series: | Studien zur Kindheits- und Jugendforschung
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| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Einleitung
- Die schulische Situation und die schulischen Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen in Heimen
- Gegenstand und Anlage der Untersuchung
- Kinder in Heimen am Übergang von der Grund- in die Sekundarschule – Fallportraits
- Implizites Wissen von Kindern in Heimen am schulischen Übergang – Fallkontrastierung und Typenbildung
- Kinder in Heimen am schulischen Übergang im Kontext sozialer Ungleichheiten – Diskussion der Ergebnisse und Ausblick