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100 |
1 |
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|a Lara, Luis Fernando
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245 |
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|a Lengua histórica y normatividad
|h Elektronische Ressource
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|b El Colegio de México
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|a Language teaching & learning
|
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|a Language teaching & learning (other than ELT) / bicssc
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|a spa
|2 ISO 639-2
|
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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500 |
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|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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|x Verlag
|3 Volltext
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|a 400
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520 |
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|a Cuatro temas que se plantea todo hablante de una lengua como la española: el hablar, el saber hablar, el saber qué se habla y el saber qué se dice cuando se habla. Los cinco artículos reunidos en este volumen están dedicados al tercero: saber qué se habla, pues es el que corresponde al encuentro entre la lengua histórica, es decir, la lengua concreta, que todos reconocemos como española y la normatividad que la funda y dirige. La lingüística moderna ha ignorado siempre el tema, atribuyéndolo a las "falsas ideas" que introduce en el hablante la gramática escolar. En este libro se muestra, por el contrario, su importancia constitutiva de la lengua histórica y algunos de los caminos que puede seguir una lingüística diferente.
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