|
|
|
|
| LEADER |
02812nma a2200769 u 4500 |
| 001 |
EB002051821 |
| 003 |
EBX01000000000000001195487 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220822 ||| deu |
| 020 |
|
|
|a 9783837662245
|
| 020 |
|
|
|a 9783839462249
|
| 100 |
1 |
|
|a Weber, Angela
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken
|h Elektronische Ressource
|b Das Morgenmachen-Lesebuch
|
| 260 |
|
|
|a Bielefeld
|b transcript Verlag
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 1 electronic resource (432 p.)
|
| 653 |
|
|
|a Bildungspolitik
|
| 653 |
|
|
|a Gesellschaft
|
| 653 |
|
|
|a Education
|
| 653 |
|
|
|a Crisis
|
| 653 |
|
|
|a Philosophy & theory of education / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a Soziale Bewegungen
|
| 653 |
|
|
|a Political Sociology
|
| 653 |
|
|
|a Pädagogik
|
| 653 |
|
|
|a Sociology / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a Bildungstheorie
|
| 653 |
|
|
|a Politische Soziologie
|
| 653 |
|
|
|a Kultur
|
| 653 |
|
|
|a Self-efficacy
|
| 653 |
|
|
|a Emancipation
|
| 653 |
|
|
|a Krise
|
| 653 |
|
|
|a Politik
|
| 653 |
|
|
|a Politics
|
| 653 |
|
|
|a Zukunft
|
| 653 |
|
|
|a Sustainability
|
| 653 |
|
|
|a Social Movements
|
| 653 |
|
|
|a Teilhabe
|
| 653 |
|
|
|a Social Change
|
| 653 |
|
|
|a Emanzipation
|
| 653 |
|
|
|a Educational strategies & policy / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a Selbstwirksamkeit
|
| 653 |
|
|
|a Culture
|
| 653 |
|
|
|a Sozialer Wandel
|
| 653 |
|
|
|a Society
|
| 653 |
|
|
|a Nachhaltigkeit
|
| 653 |
|
|
|a Educational Policy
|
| 653 |
|
|
|a Bildung
|
| 653 |
|
|
|a Theory of Education
|
| 653 |
|
|
|a Participation
|
| 653 |
|
|
|a Future
|
| 653 |
|
|
|a Pedagogy
|
| 700 |
1 |
|
|a Eberhard, Lilli
|
| 700 |
1 |
|
|a Roord, Lena
|
| 700 |
1 |
|
|a Weber, Angela
|
| 041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
| 490 |
0 |
|
|a Kultur und soziale Praxis
|
| 500 |
|
|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
|
| 024 |
8 |
|
|a 10.14361/9783839462249
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/90026
|z DOAB: description of the publication
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/57404/1/9783839462249.pdf
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 100
|
| 082 |
0 |
|
|a 370
|
| 082 |
0 |
|
|a 320
|
| 082 |
0 |
|
|a 700
|
| 082 |
0 |
|
|a 300
|
| 520 |
|
|
|a Nach der Pandemie ist vor der Pandemie?! Oder sollte es doch besser eine kulturelle (Kehrt-)Wende geben? Die Beiträger*innen zeichnen ein vielgestaltiges Bild einer Welt im Aufbruch, deren Koordinaten sie neu vermessen. Sie zeigen Möglichkeitsräume auf, denken Bildungsprozesse antihierarchisch und flächendeckend neu, entwickeln eine interdisziplinäre (Zukunfts-)Gestaltung und entfachen sich strahlenförmig ausbreitende Aufbrüche. Im Rahmen des Morgenmachen-Projekts rufen sie die kommenden Generationen dazu auf, mutig neue Wege zu gehen.
|