|
|
|
|
| LEADER |
03016nma a2200373 u 4500 |
| 001 |
EB002049532 |
| 003 |
EBX01000000000000001193198 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220822 ||| deu |
| 020 |
|
|
|a 9783830944553
|
| 020 |
|
|
|a 9783830994558
|
| 100 |
1 |
|
|a Wilmers, Annika
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Bildung im digitalen Wandel
|h Elektronische Ressource
|b Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen
|
| 260 |
|
|
|b Waxmann Verlag
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 electronic resource (192 p.)
|
| 653 |
|
|
|a Organization & management of education / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a Bildungsforschung
|
| 653 |
|
|
|a Digitalisierung
|
| 653 |
|
|
|a digitale Medien; Lehrpersonen; Lehrerbildung; Schule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsmanagement; Reviewverfahren; frühe Bildung; Kita; digitale Medien im Unterricht; Professionalisierung; Lehramtsstudium; digital Leadership; Schullentwicklung; Schulleitung; Hochschulentwicklung
|
| 653 |
|
|
|a Education / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a Critical Reviews
|
| 700 |
1 |
|
|a Achenbach, Michaela
|
| 700 |
1 |
|
|a Keller, Carolin
|
| 700 |
1 |
|
|a Wilmers, Annika
|
| 041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
| 490 |
0 |
|
|a Digitalisierung in der Bildung
|
| 500 |
|
|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
|
| 028 |
5 |
0 |
|a 10.31244/9783830994558
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/72870
|z DOAB: description of the publication
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.waxmann.com/buch4455
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 370
|
| 520 |
|
|
|a Für die Umsetzung von Konzepten zur digitalen Bildung spielt der Prozess der Organisationsentwicklung eine entscheidende Rolle. Organisationsentwicklung setzt in Bildungseinrichtungen an mehreren Ebenen an und zielt auf Veränderungen in den Bereichen technische Infrastruktur, strategische Planung, Management, Kompetenzförderung und Ausgestaltung neuer Lernumgebungen. Entsprechend stellt der Gesamtprozess der Organisationsentwicklung große Anforderungen an die Leitungen von Bildungseinrichtungen, die die Digitalisierung idealerweise als ihre Kernaufgabe betrachten, Strategieprozesse anstoßen, als Gemeinschaftsprojekt in der Einrichtung verankern und die Umsetzung einzelner Maßnahmen begleiten. Die verschiedenen Beiträge betrachten diese Veränderungsprozesse in den Sektoren Bildung in Kindheit, Jugend und Familie, allgemeinbildende Schule, Lehrkräfteausbildung, in der Berufsbildung sowie der Erwachsenen- und Weiterbildung und stellen - bei unterschiedlicher Schwerpunktsetzung - aktuelle Entwicklungen der Forschung in Form von Critical Reviews zusammen. Dieser Sammelband mit fünf Reviews zur Organisationsentwicklung und Digitalisierung sowie einer Darstellung und Diskussion der methodischen Vorgehensweise ist der zweite Teil einer mehrteiligen Reihe mit Reviews zur Digitalisierung in der Bildung, deren Anliegen es ist, aktuelles Forschungswissen zu synthetisieren und zu strukturieren.
|