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| LEADER |
01950nma a2200349 u 4500 |
| 001 |
EB001982658 |
| 003 |
EBX01000000000000001145560 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
210512 ||| deu |
| 020 |
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|a 3866440510
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| 020 |
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|a 1000004805
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| 100 |
1 |
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|a Rothe, Georg
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| 245 |
0 |
0 |
|a Lehrerbildung für gewerblich-technische Berufe im europäischen Vergleich : Vorschläge für eine Umstrukturierung der Studiengänge samt Konsequenzen für das nationale Berufsbildungssystem
|h Elektronische Ressource
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| 260 |
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|b KIT Scientific Publishing
|c 2006
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| 300 |
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|a 1 electronic resource (XVI, 314 p. p.)
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| 653 |
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|a Berufsschullehrer
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| 653 |
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|a Lehrerbildung
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| 653 |
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|a Berufsschule
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| 653 |
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|a Berufsbildungssystem
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| 653 |
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|a Berufspädagogik
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| 653 |
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|a Berufliche Integration
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| 653 |
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|a Lehramtsstudium
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| 653 |
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|a Berufsbildungsreform
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| 041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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| 490 |
0 |
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|a Reihe Materialien zur Berufs- und Arbeitspädagogik
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| 500 |
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|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.5445/KSP/1000004805
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.ksp.kit.edu/3866440510
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/51553
|z DOAB: description of the publication
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| 520 |
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|a Das geringe Interesse an den grundständigen Studiengänge für das höhere Lehramt an beruflichen Schulen gewerblich-technischer Fachrichtungen wirft die Frage einer grundlegenden Neuordnung der Lehrerbildung auf. In der vorliegenden komparativen Studie werden Reformvorschläge dargelegt, die die Professionalität der Lehrkräfte gewährleisten können. Damit verbunden sind Lösungsansätze zur Überwindung der Defizite des deutschen Systems beruflicher Erstausbildung, das den Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf zunehmend problematischer werden lässt.
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