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| LEADER |
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| 020 |
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| 100 |
1 |
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|a Schmidt, Gunnar
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| 245 |
0 |
0 |
|a Visualisierungen des Ereignisses
|h Elektronische Ressource
|b Medienästhetische Betrachtungen zu Bewegung und Stillstand
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| 260 |
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|a Bielefeld
|b transcript Verlag
|c 2008
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| 300 |
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|a 1 electronic resource (146 p.)
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| 653 |
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|a Bild
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| 653 |
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|a Medienwissenschaft
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| 653 |
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|a Media
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| 653 |
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|a Intermedialität
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| 653 |
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|a thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies
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| 653 |
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|a Photography
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| 653 |
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|a Mode
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| 653 |
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|a Fashion Studies
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| 653 |
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|a Fotografie
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| 653 |
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|a Kultur
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| 653 |
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|a Kunsttheorie
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| 653 |
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|a Theory of Art
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| 653 |
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|a Media Aesthetics
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| 653 |
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|a Medien
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| 653 |
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|a Populärkultur
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| 653 |
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| 653 |
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| 653 |
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| 653 |
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|a Visual Studies
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|a Medienästhetik
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| 653 |
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|a Ikonografie
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|a deu
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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0 |
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|a Kultur- und Medientheorie
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| 500 |
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|a Creative Commons (cc), by-nc-nd/3.0/, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
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| 028 |
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|u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/22695/1/1007467.pdf
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|x Verlag
|3 Volltext
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|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/28282
|z DOAB: description of the publication
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|a 700
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|a 300
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| 520 |
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|a Springen, Fallen, Spritzen und Explodieren sind Flüchtigkeitsphänomene, die in jüngerer Geschichte durch mediale Inszenierungen Sensationswert erhalten haben und unser kulturelles Bildbewusstsein prägen. Auf der Grundlage einer kulturwissenschaftlich orientierten Bildwissenschaft rekonstruiert der Autor Ursprung und Wandel von Plötzlichkeitsmotiven, um die daraus entstehenden Semantiken und Faszinationseffekte zu ermitteln. Ausgehend von Beispielen aus der wissenschaftlichen, populärkulturellen, journalistischen und Mode-Ikonografie werden Produktionen des visuell Außergewöhnlichen verfolgt sowie überraschende Verbindungen zwischen unterschiedlichen Visualitätskulturen aufgezeigt. Ein reiches Bildmaterial belegt eindrucksvoll, wie Aufzeichnungsmedien an der Herstellung von modernen Ereigniserfahrungen teilhaben.
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