Problemlösen Begriff – Strategien – Einflussgrößen – Unterricht – (häusliche) Förderung
Problemlösen gilt als eine der Schlüsselqualifikationen des 21. Jahrhunderts. Es geht beim Problemlösen nicht nur darum, Informationen sinnvoll zu vernetzen, dynamisch in Beziehung zu setzen, Wahrscheinlichkeiten zu berechnen und eine Kette richtiger Entscheidungen zu treffen, sondern auch vielfach...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2020, 2020
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| Edition: | 2nd ed. 2020 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Vorwort
- Einleitung und Gliederung
- Definitionen
- Voraussetzungen erfolgreichen Problemlösens
- Die Problemlösekompetenzen der österreichischen Schülerinnen und Schüler
- IQ und EQ - Ist der Mix entscheidend und macht der Problemtyp einen Unterschied?
- Kombinatorik und Problemlösen
- Einflussfaktoren auf die Leistung in Kombinatorik
- Strategien zur Lösung von Kombinatorikaufgaben
- Wie kann man die Kombinatorikleistung verbessern?
- Stochastische Fähigkeiten bei Spitzenschülerinnen und Spitzenschülern im Grundschulalter
- Spielen und dabei Problemlösen lernen? Spiele zur Förderung von Problemlösekompetenzen
- Handlungsorientierte Kombinatorikaufgaben für den Unterricht in der Primarstufe und der Sekundarstufe I
- Zusammenfassung und Resümee
- Vorschlag für ein neues Modell / Ausblick