Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre

Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Th...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Kergel, David (Editor), Heidkamp, Birte (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2019, 2019
Edition:1st ed. 2019
Series:Prekarisierung und soziale Entkopplung – transdisziplinäre Studien
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen. Der Inhalt • Theoretische Positionen • Anwendungsstrategien; disziplinspezifische Positionen • Pädagogische Ansätze •,Anwendungsfelder Die Zielgruppen • Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker • Lehrende • Interessierte im Bereich Diversitätstheorie und -praxis Herausgegeben von Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal
Physical Description:XXII, 756 S. 94 Abb., 13 Abb. in Farbe online resource
ISBN:9783658224004