Hochschulbildungsforschung Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik
Der Band reflektiert die normativen Voraussetzungen sowie methodologische und methodische Merkmale einer Hochschulbildungsforschung. Eine solche Forschung befasst sich mit den spezifischen didaktischen Anforderungen, die mit akademischem Lehren und Lernen sowie mit dem Anspruch an eine Bildung durch...
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Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2019, 2019
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Edition: | 1st ed. 2019 |
Subjects: | |
Online Access: | |
Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Keine Hochschuldidaktik ohne Forschung
- (Bildungs-)theoretische Rahmungen der Hochschulbildungsforschung
- Methodologische Reflexionen zur Hochschulbildungsforschung
- Methodische Zugänge zur Hochschulbildungsforschung anhand von Beispielen
- Forschung für eine offene Hochschuldidaktik