Hochschulbildungsforschung Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik

Der Band reflektiert die normativen Voraussetzungen sowie methodologische und methodische Merkmale einer Hochschulbildungsforschung. Eine solche Forschung befasst sich mit den spezifischen didaktischen Anforderungen, die mit akademischem Lehren und Lernen sowie mit dem Anspruch an eine Bildung durch...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Jenert, Tobias (Editor), Reinmann, Gabi (Editor), Schmohl, Tobias (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2019, 2019
Edition:1st ed. 2019
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Keine Hochschuldidaktik ohne Forschung
  • (Bildungs-)theoretische Rahmungen der Hochschulbildungsforschung
  • Methodologische Reflexionen zur Hochschulbildungsforschung
  • Methodische Zugänge zur Hochschulbildungsforschung anhand von Beispielen
  • Forschung für eine offene Hochschuldidaktik