Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess Studien zu "Lernen vor Ort"
Das Buch fasst die wissenschaftliche Begleitforschung des Programms „Lernen vor Ort (LvO)“ zusammen. Das Programm, vom BMBF und mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds zwischen 2009 und 2014 gefördert, hatte das Ziel, ein datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement aufzubauen, zusammen mit einem k...
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2016, 2016
|
| Edition: | 1st ed. 2016 |
| Series: | Educational Governance
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Reflexionen über den Aufbau von „Arenen“ des Bildungsmanagements in „Lernen vor Ort“
- Überlegungen zu den Möglichkeiten eines kommunalen Bildungsmonitorings
- „Regelungsbereiche“ eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements aus Sicht der Governance-Forschung
- Modell der Institutionalisierung eines Bildungsmanagements
- Vergleich zu einem anderen Strukturprogramm
- Kausalzusammenhänge, Wirkungen und Nachhaltigkeit von „Lernen vor Ort“ und empirische Befunde