Die Wirkung von Gamification auf Motivation und Leistung : Empirische Studien im Kontext manueller Arbeitsprozesse

Michael Sailer untersucht, wie und inwieweit im Rahmen von Gamification verwendete Spiel-Design-Elemente Motivation und Leistung beeinflussen können. Neben einer ausführlichen Aufarbeitung des Forschungsstandes in unterschiedlichen Anwendungsfeldern werden zwei empirische Untersuchungen im Kontext m...

Full description

Main Author: Sailer, Michael
Corporate Author: SpringerLink (Online service)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2016, 2016
Edition:1st ed. 2016
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Summary:Michael Sailer untersucht, wie und inwieweit im Rahmen von Gamification verwendete Spiel-Design-Elemente Motivation und Leistung beeinflussen können. Neben einer ausführlichen Aufarbeitung des Forschungsstandes in unterschiedlichen Anwendungsfeldern werden zwei empirische Untersuchungen im Kontext manueller Arbeitsprozesse durchgeführt, die aufzeigen, dass Gamification eine wirkungsvolle Maßnahme darstellen kann: Gamification kann zur Erfüllung motivierend wirkender psychologischer Grundbedürfnisse beitragen sowie die Qualität und Quantität der erbrachten Leistung fördern. Der Inhalt Funktionen und Wirkweisen von Spiel-Design-Elementen Selbstbestimmungstheorie der Motivation im Kontext Gamification Untersuchung der Wirkung von Gamification und einzelner Spiel-Design-Elemente-Gruppen Empirische Studien im Kontext der Intralogistik Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Psychologie, Pädagogik, Informatik und Ingenieurswissenschaften Personen mit Interesse am Thema Gamification Praktiker der Intralogistik sowie Personen, die für die Gestaltung manueller Arbeitsprozesse verantwortlich sind Der Autor Michael Sailer ist promovierter Psychologe und beschäftigt sich im Rahmen seiner Forschungs- und Beratungstätigkeiten schwerpunktmäßig mit den Themen Gamification und digitales Lernen sowie der Wirkung neuer Technologien in Lern- und Arbeitsprozessen
Physical Description:XVII, 285 S. 19 Abb online resource
ISBN:9783658143091