Lernen mit Controllinginformationen Empirische Untersuchung in deutschen Industrieunternehmen
Text 4. Umschlagseite: Obwohl der Zusammenhang zwischen der Nutzung von Controllinginformationen, dem Lernen von Geschäftsführern bzw. Vorständen und dem Unternehmenserfolg in der Literatur häufig postuliert wird, liegen bislang nur wenige Untersuchungen vor, die sich mit diesem Thema beschäftigen....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Deutscher Universitätsverlag
2005, 2005
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| Edition: | 1st ed. 2005 |
| Series: | Research in Management Accounting & Control
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- A Einführung
- 1. Motivation und Zielsetzung
- 2. Vorgehen und Methode
- B Akteursbasiertes Führungsmodell
- 1. Akteure und ihre Eigenschaften
- 2. Handlungen von Akteuren
- 3. Lernen von Akteuren
- C Informationsnutzung, Lernen und Unternehmenserfolg
- 1. Zur Nutzung von Controllinginformationen
- 2. Determinanten der Informationsnutzung
- 3. Beziehung zwischen Informationsnutzung, Lernen und Unternehmenserfolg
- D Operationalisierung des Forschungsmodells
- 1. Grundlegende Aspekte der Operationalisierung
- 2. Operationalisierung der Nutzungsarten
- 3. Operationalisierung der Determinanten
- 4. Operationalisierung der Lernarten
- 5. Operationalisierung des Unternehmenserfolgs
- E Methodische Konzeption der Untersuchung
- 1. Datenerhebung und Datengrundlage
- 2. Grundlagen der Konstruktmessung
- 3. Dependenzanalyse
- F Ergebnisse der empirischen Untersuchung
- 1. Bestandsaufnahme zu Controllingsystemen
- 2. Prüfung der aufgestellten Hypothesen
- G Schlussbetrachtung
- 1. Zusammenfassung der Ergebnisse
- 2. Kritische Bewertung und weiterer Forschungsbedarf
- 3. Implikationen für die Praxis
- 1. Branchen- und größenspezifische Unterschiede
- 2. Determinanten der Informationsnutzung
- 2.1 Gütemaße der Kausalmodelle
- 2.2 Untersuchung der Diskriminanzvalidität
- 3. Fragebogen