Vernetzung von Elementar- und Primarbildung Bedingungen und Grenzen organisationaler Steuerungs- und Lernprozesse
Die systematische Vernetzung von Jugendhilfe und Schule hat sich längst von der Kür zur Pflicht entwickelt. Es ist jedoch nach wie vor nicht eindeutig geklärt, wie gelingende Kooperationen zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschulen gesteuert und nachhaltig etabliert werden können. Claudia Ra...
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Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2014, 2014
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Edition: | 1st ed. 2014 |
Subjects: | |
Online Access: | |
Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Vernetzung der Politikfelder Jugendhilfe und Schule
- Übergangsmanagement Kindertageseinrichtungen Grundschulen
- Operative und strategische Steuerungslogiken und – prozesse
- Implementierung und Steuerung aus ministerialer Perspektive