Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis Eine Untersuchung zum Lerntransfer am Beispiel von SAP R/3®
Hochschulabsolventen gelingt es häufig nicht, das an der Universität erworbene Wissen effektiv in die Praxis einzubringen. Ottmar Pfänder geht der Frage nach, inwieweit Programme wie SAP R/3® den Transfer betriebswirtschaftlichen und informationstechnischen Wissens fördern. Auf der Basis einer gemäß...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Deutscher Universitätsverlag
2000, 2000
|
| Edition: | 1st ed. 2000 |
| Series: | Markt- und Unternehmensentwicklung Markets and Organisations
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | Hochschulabsolventen gelingt es häufig nicht, das an der Universität erworbene Wissen effektiv in die Praxis einzubringen. Ottmar Pfänder geht der Frage nach, inwieweit Programme wie SAP R/3® den Transfer betriebswirtschaftlichen und informationstechnischen Wissens fördern. Auf der Basis einer gemäßigt konstruktivistischen Pädagogik durchgeführte empirische Untersuchungen zeigen, dass sich bei geeigneter Einbettung der Software in die universitäre Lehre positive Transfereffekte einstellen |
|---|---|
| Physical Description: | XV, 248 S. 55 Abb online resource |
| ISBN: | 9783663080039 |